一、拟人寓言作文？
要有一个通俗简单的故事.精妙的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理.通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事务节设置的好坏关系到寓言的未来.古希腊《伊索寓言’里面的名篇《农夫和蛇》在全球范围类享有很高的知名度.他的成功之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理.我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此.汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要.
没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方.同学们可发挥丰盛的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使天然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事.然而所有的事物都要符合大天然的规律,不能有悖常理.故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益.
,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分.蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事务节的提高来决定.
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思索一样重要.在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现.然而,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰.这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在.如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,然而读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果.而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理.例如：教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电等.
小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言.但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性.
寓言哲理的表达形式,绝大多数寓言的哲理都在篇末点明,也有不点明,让读者自己体会的.
二、童话寓言类的书籍？
《伊索寓言》 这是一部古希腊寓言集,故事中的许多动物,如狐狸、狼、蚂蚁、螃蟹等都代表着人性和社会现象。《狐狸和葡萄》、《老狼和小羊》等,都是孩子们常读的经典寓言故事。
《安徒生童话》系列 安徒生的故事充满奇思妙想。《小人鱼》、《皇帝的新装》等寓言故事里有很多社会孝智慧,能够告诉孩子们那些中肯的评语,和为人处事的技巧。
三、一类作文二类作文三类作文？
一类卷（63—70分）基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，情感真挚，结构严谨，语言流畅，有文采。
二类卷（52—62分）基准分57分
符合题意，立意较深刻，选材较恰当，中心明确，内容较充实，情感真诚，结构完整，语言通顺。
三类卷（39—51分）基准分45分
基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，情感尚真诚，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四、读伊索寓言作文者？
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索
五、创作寓言故事作文？
从前，有一个宋国的农夫，以种田为生。
有一天，那个农夫正在田里干活的时候，忽然看见一只兔子飞快地奔跑过来，那兔子慌不择路，竟然“砰”的一声撞在树桩上，折断了脖子，当场死了。农夫心里美极了。他捡起那只又肥又大的兔子回家了，和家人饱餐了一顿美味的兔肉。农夫心里想：要是我每天都能捡到一只兔子的话，那我就不用那么辛苦的种田了。于是他就天天坐在树旁等者捡撞死的兔子，日子一天天过去了，他一只兔子也没有捡到，由于他很久没种田了，地里已经长满了荒草。
六、高中英语写报道作文属于何类？
高中英语写报道作文属于文字类命题作文
七、高中英语建议类作文题目？
一般提建议的题目都是提建议给写信的人，而且一般这类题目都是会有题目给你的不需要想题目。
八、寓言类的书有哪些？
寓言故事书有：
1、《伊索寓言》：相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集。
2、《拉封丹寓言》：作者是法国作家拉封丹。
3、《莱辛寓言》：莱辛所写的寓言大多取材于古希腊的伊索、罗马和菲得路等人。
4、《克雷洛夫寓言》：收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言。
5、《庄子》：全书大致寓言共计二百多个，其短者或一、二十字，其长者或千馀字。
6、《列那狐的故事》：是由法国让娜·勒鲁瓦-阿莱改编的童话。
7、《百喻经》：全称《百句譬喻经》，是古天竺僧伽斯那撰，南朝萧齐天竺三藏法师求那毗
九、proposal类作文？
建议作文第一段可以写现象或难题，第二段写建议。
建议常用句型有:
1.祈使句，比如，faced with a wealth of subjects in college,choose widely.
2.情态动词 ，比如，should，need，what we need to do at present is to protect us and our family.dont go to public places.
3.you had better do sth
4.IT is advisable for sb to do sth
十、英语作文钓鱼寓言故事
A cat goes to a river every day. He wants to go fishing. But he can’t catch any fish.
一只猫每天去河边，他想去钓鱼，然而他去钓不到一条。
One day, he goes to the river as usual. Suddenly a fish comes out. He catches the fish. He is very happy. He forgets to put the fish in the basket. He dances and sings. He shouts, “I have a fish! I have a fish!” All his friends come to see him.
一天，他像往常一样去了河边。突然一条鱼浮出了水面。他捉到了那条鱼。他非常开心。他忘记把鱼放到篮子里去了。他又唱又跳，叫道：“我捉到一条鱼!我捉到一条鱼!”他所有的朋友都过来看。
“Where is your fish? Let us have a look at it. ” his friends say.
“你的鱼在哪儿?让我们看一看。”他的朋友们说。
“It’s there, near the bank.” the cat answers. But he can’t find the fish. When he sings and dances, the fish jumps back into the river.
“在那儿，河岸附近。”猫回答道。然而他找不到那条鱼。当他又唱又跳的时候，鱼跳回了河里。
